Porcelana fría – Breve relato de aula –

Hace ya algún tiempo tuve a mi cargo un quinto grado en una escuela de la ciudad de Buenos Aires.  En ese entonces daba las áreas de Lengua y Ciencias Naturales.

Se acercaba fin de año y ese año se llevaba a cabo la Feria de Ciencias, en donde toda la escuela exponía a la comunidad educativa las distintas producciones que realizaban los alumnos.

Usualmente yo era el que llevaba las propuestas e intentaba motivar a los chicos para que las hicieran con entusiasmo. Sin embargo esta vez les dejé a ellos el protagonismo, sin saber lo que podía llegar a pasar.

Recuerdo claramente  ese momento, cuando le dije a mis alumnos:beetle-942758_1920

-Chicos, en tres semanas tenemos la Feria de Ciencias: todos los grados van a preparar algo; nosotros estamos viendo los seres vivos. ¿Qué les gustaría hacer para mostrar a los demás?

Se dividieron en grupos y pensaron largo rato. Luego, pensaron un poco más… finalmente surgieron varias propuestas:

-Vamos a hacer caracoles en porcelana fría (esto lo habían aprendido en Plástica) para entregar a modo de souvenirs.

-Vamos a traer bichos y los vamos a hacer competir en una carrera de obstáculos.

-Ah y vamos a hacer un sorteo y vamos a llevar un regalo para rifar entre los presentes.

Bueno, ahí fue cuando yo pensé cuánto de “Ciencias”, de “Método Científico” podía implicar una actividad plástica y otra lúdica pero los dejé seguir, ya que el entusiasmo era mucho. La motivación era lo más difícil de conseguir, luego me preocuparía por el contenido.

Nunca voy a olvidar el día del estreno. El aula donde hacíamos la muestra estaba llena de gente; los chicos habían asumido un rol protagonista y guiaban a los papás a las distintas mesas en donde habían colocado sus producciones.

¡Eran verdaderas obras de arte!

(Lamento no haber conservado un registro fotográfico)

Lo que más me asombró fue ver que cuando a los niños se les da protagonismo, son capaces de cosas extraordinarias. Y este entusiasmo tuvo su fundamento en que fueron ellos los que tomaron la iniciativa en cuanto a lo que querían hacer.

Tengo que mencionar que pusieron a competir a un cienpiés y a un escarabajo en un túnel que ellos mismos habían diseñado. ¡Inolvidable!

Y en el momento de la despedida, uno de los chicos dijo que era el momento del sorteo.. y gritando a viva voz (un chico que usualmente se caracterizaba por ser introvertido) convocó a todos los presentes a que se acercaran para determinar el ganador.

Llegado a este punto de la lectura, querido lector, me dirás: todo muy lindo, pero….. ¿y los contenidos?

Resulta que a partir de este interés genuino retomamos luego el tema y abordamos los contenidos que correspondían a la experiencia que habían realizado.

 

Esta experiencia me dio mucho para pensar, sobre todo lo que me quedó grabado a fuego que es posible lograr el entusiasmo, el compromiso y la autonomía en los chicos pero para eso hay que darles libertad, no cortarles el vuelo; hay que encontrar el modo amable de canalizar sus intereses. Una vez que la curiosidad prendió mecha, todo es posible de hacer…

Propongamos a los niños experiencias significativas que nunca olvidarán

Y a vos ¿te gustaría compartir tu experiencia?

Lo podés hacer más abajo, en los comentarios

 

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Música Infantil de Calidad

Esta semana es el turno de.....

¡LA MAROMA!

¿Los conocés? ¿Qué estás esperando para escucharlos?

Sus palabras….

Desde el año 2010 el grupo de música La Maroma lleva a cabo el espectáculo para niños y grandes llamado “Cantos de Vida en el Sur”, con canciones especialmente escritas y compuestas sobre la flora y fauna autóctona de nuestra región andino patagónica, con variados ritmos folklóricos argentinos. El grupo ya ha recorrido prácticamente todos los jardines de infantes públicos y escuelas de diversas ciudades.
Cientos de niños han disfrutado junto a La Maroma las melodías y los juegos expresivos, junto con la apreciación y exploración de los instrumentos musicales de variadísimos timbres y regiones. Los músicos que integran el grupo La Maroma son: Cristina Villafañe, y Marisa Di Giambatista (autora y compositora de los temas).

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