Las rayuelas en el aula

En este artículo les voy a dejar algunas ideas para que se animen a darle un uso didáctico a las rayuelas y las incorporen a su planificación diaria.

Creo fervientemente que para lograr un aprendizaje significativo, es necesario diseñar actividades que involucren todos los sentidos; no sólo ver, sino escuchar, oler, tocar, actuar sobre el objeto de conocimiento.

¡Esto permitirá que los chicos aprendan de un modo más placentero y lúdico!

Los animo a ustedes, queridos lectores, a romper estructuras y a incorporar nuevos modos de enseñar que sean más amables con los chicos.

Variantes de la rayuela

¿Variantes? ¿Existe más de una?

La respuesta es que han surgido muchas variedades….  Podemos encontrar rayuelas de “formas”, “con dedos”, “para deletrear e inventar historias”. La esencia siempre es la misma aunque lo que varía es el objetivo didáctico propuesto.

Sin más preámbulos, aquí están:

 

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Música Infantil de Calidad

Esta semana es el turno de.....

¡LA MAROMA!

¿Los conocés? ¿Qué estás esperando para escucharlos?

Sus palabras….

Desde el año 2010 el grupo de música La Maroma lleva a cabo el espectáculo para niños y grandes llamado “Cantos de Vida en el Sur”, con canciones especialmente escritas y compuestas sobre la flora y fauna autóctona de nuestra región andino patagónica, con variados ritmos folklóricos argentinos. El grupo ya ha recorrido prácticamente todos los jardines de infantes públicos y escuelas de diversas ciudades.
Cientos de niños han disfrutado junto a La Maroma las melodías y los juegos expresivos, junto con la apreciación y exploración de los instrumentos musicales de variadísimos timbres y regiones. Los músicos que integran el grupo La Maroma son: Cristina Villafañe, y Marisa Di Giambatista (autora y compositora de los temas).

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