Hace algún tiempo tuve oportunidad de visitar una escuela privada “diferente”, en la ciudad de Buenos Aires. La visita tenía como propósito conocer un colegio que había sido diseñado y construido teniendo en cuenta a los niños. A modo de ejemplo, enumero algunas de sus características: Las aulas tenían luces que se podían regular en cuanto a su intensidad. De esta manera se evitaba que a los más pequeños les
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Voy a comenzar este relato describiendo una situación que a muchos de ustedes les resultará familiar (cualquier parecido con la realidad NO es una coincidencia): Esta situación transcurre en una escuela X, calificada como “tradicional”, que pone el énfasis en la memorización, en la repetición de conceptos, en el trabajo basado en el libro y las fotocopias; en donde la actividad primordial consiste en resolver cientos de actividades similares. Las
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Animate a enseñar de una manera única… Animate a disfrazarte de payaso, a dar todo de vos, a ser auténtico con los chicos… Animate a dejar una huella… Animate a visitar a sus familias para saber cómo viven su infancia y para que ellos vean que su vida te preocupa. Animate a recibir a tus alumnos cada día con una sonrisa. Hablales de lo maravilloso del mundo y de la
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Cada día que pasa me asombro más con los avances tecnológicos en todas las áreas del conocimiento. Y en el plano educativo me resulta fascinante pensar cuántas posibilidades se abren a los niños, en cuanto a la interacción con personas de otros países, de otros continentes, de otras culturas. Sin lugar a dudas estamos en un momento de quiebre, de ruptura… se está dando un cambio de paradigma a nivel
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